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通識課：大學英語《英語口譯—文化口譯》課程思政案例

大學英語

課程思政案例

通識課：大學英語《英語口譯—文化口譯》課程思政案例

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發布日期：2021-08-19

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簡介：

本講進一步提高學生口譯的實踐能力，同時增強母語文化自信和民族自豪感。但英語課中的思政教育需要以事實為依據，不能先入為主，空喊口號。口譯課程教學還特別需要關注學生基礎水平和學習能力的差異，采取相應的教學策略。

適用課程(1)

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