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基礎醫學專業：《組織胚胎學》課程思政案例
醫學檢驗技術
組織胚胎學
課程思政案例

基礎醫學專業：《組織胚胎學》課程思政案例

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發布日期：2021-08-04

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簡介：
專業是大學人才培養的基本單元，課程是人才培養的根本落腳點。復旦大學落實立德樹人根本任務，深化教育教學改革，深度挖掘各學科門類專業課程蘊含的思想政治教育資源，各類課程與思想政治理論課同向同行，形成課程育人的“圈層效應”，實現價值引領、知識傳授、能力培養的有機統一。學校已建設了一批育人成效好、教學水平高的“課程思政示范課程”。我們陸續推出復旦大學“課程育人”系列微視頻展播，包括“課程育人示范課”“課程育人經驗談”兩個專欄。讓我們走進切問近思的復旦課堂，走近傳道授業解惑的復旦“大先生”們。

適用專業(3)

    高職(1):

  • 醫學檢驗技術
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    本科(1):

  • 基礎醫學
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    中職(1):

  • 醫學檢驗技術
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適用課程(1)

  • 組織胚胎學
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