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學前教育專業：《幼兒園游戲指導》課程思政案例
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課程思政案例

學前教育專業：《幼兒園游戲指導》課程思政案例

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發布日期：2023-10-27

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簡介：
本著立德樹人的根本任務，堅持幼兒為本、立足地方的育人理念，課程以知、情、意、行為著力點，將價值塑造與知識傳授、能力培養融為一體，力求理論求真、情感內化、能力提升、品格涵育、知行合一，構建了全覆蓋、豐富漸進、相互支撐的課程思政體系，形成三全育人大格局。

適用專業(1)

    本科(1):

  • 學前教育
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適用課程(1)

  • 幼兒園游戲指導
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